（通讯员：许诗颖）为帮助新生了解自己的入学适应状况，及时为有需要的新生提供必要的心理辅导，学生工作部大学生心理健康教育中心坚持做好新生心理测评工作，在大学生活伊始为我校新生打下良好的心理基础。9月8日至9日，2018年新生心理测评在A11栋3楼实验教学中心机房面向1734名大一新生及271名研一新生开展。大学生心理健康教育中心承担测评的组织、指导工作，测评工具为《90项症状清单》（SCL-90）、《大学生心理健康状况调查表》（UPI）和卡特尔十六种人格测验（16PF-大学），实验教学中心及系（院）均在工作中给予大力支持和配合，广大新生积极参与，心理健康教育中心老师悉心指导，确保测评工作井然有序，顺利完成。

来自心理健康协会的7名优秀成员担任了本次心理测评的工作人员。在测评前，心理健康教育中心专职教师许诗颖老师对他们进行了工作培训，包括新生心理测评工作的目的和意义、网络心理测评系统的操作流程。在他们的全力协助下，为期两天的心理测评圆满完成。

心理测评结束后，心理健康教育中心会在后期进行数据分析，将结果反馈给各个系（院），并于11月启动心理访谈工作，为有需要的新生提供必要的心理咨询与危机干预服务。此外，中心还将继续通过主题团体辅导、心理讲座等心理健康教育活动，宣传心理健康的重要性，传授心理调节的方法，帮助新生在大学中更快、更好地成长和发展，引导学生健康成人成才。

测评现场